Cách để ba mẹ giúp bé vượt wonder week 64 là gì?
Khoảng tuần thứ 64 - 15 tháng - trẻ lại trở nên tự lập. Trẻ đã thay đổi, hành động và suy nghĩ khác đi rất nhiều trong đợt mental leap thứ 9.
Ở tầm tuổi này, khả năng quan sát và thực thi “các nguyên tắc” của con đạt được bước đột phá. Có được khả năng này cũng tương đương với việc khám phá cả thế giới mới.
Hãy xác định xem con chuẩn bị đi đâu và giúp bé vượt wonder week tuần 64
- Con tự chơi một mình lâu hơn, và bình tĩnh hơn, tập trung hơn, nghiêm túc hơn và độc lập hơn.
- Con ít quan tâm tới đồ chơi hơn.
- Quan tâm của con chuyển sang việc nhà.
- Ngoài ra, con cũng thực sự thích ngoài trời, lang thang và khám phá mọi thứ xung quanh.
Tuy nhiên, con vẫn cần có bạn bên cạnh. Vậy ba mẹ làm gì để giúp bé vượt wonder week 64? Cùng theo dõi nhé!
- 1. Giúp bé thử nhiều cách để hoàn thành một mục tiêu
- 2. Khám phá mental leap 9: Sự khéo léo
- 2.1 Vận động cơ thể
- 2.2 Làm quen với không gian ngoài trời
- 2.3 Thành thạo với các vật
- 2.4 Trở nên thuần thục về ngôn ngữ
- 2.5 Bắt chước những người khác
- 2.6 Giả vờ thường xuyên
- 2.7 Thử nghiệm các cảm xúc
- 2.8 Bắt đầu biết suy nghĩ trước khi làm điều gì đó
- 3. Xử lý khi con mè nheo và làm theo ý mình
- 3.1 Tỏ ra lắm chuyện
- 3.2 Trẻ muốn được thể hiện tiếng nói của mình
- 3.3 Khác biệt giới tính khi đến tuần khủng hoảng 46
- 3.4 Gây hấn và cách giúp trẻ thay đổi
- 3.5 Giúp trẻ hiểu được của mình và của bạn
- 4. Mẹo giúp bé vượt wonder week 64: Khi con hiếu chiến
- 5. Dạy bé tốt bụng và biết dỗ dành
- 5.1 Chiến lược pha trò cười
- 5.2 Thương lượng và mặc cả
- 5.3 Nhờ giúp đỡ cách giúp bé vượt bước nhảy 9
- 5.4 Hợp tác cùng khám phá tuần khủng hoảng 64
- 5.5 Giúp đỡ mọi người
- 5.6 Trở nên cẩn thận
- 6. Giúp bé vượt Wonder Week 64 bằng cách học nguyên tắc
1. Giúp bé thử nhiều cách để hoàn thành một mục tiêu
Trong thế giới của các nguyên tắc tại mental leap 9, bé sẽ khám phá ra là có nhiều cách để hoàn thành một mục tiêu.
- Trẻ có thể tận dụng mọi chiến lược: “Minh nên làm nó cẩn thận, bất cần, dễ thương hay đáng ghét? Hoặc là mình có thể bày trò cho vui một chút không nhi?”
- Trẻ càng ngày càng lắm trò hơn vì bé đang dần dần nhanh nhẹn hơn, linh hoạt hơn trong tất cả các lĩnh vực.
- Trẻ bắt đầu đi được vững hơn và có thể tự đi được nhanh hơn.
- Trẻ hiểu bạn tốt hơn và thậm chí thi thoảng còn có thể đáp lời bạn được.
- Trẻ luyện cách chơi với những cảm xúc của mình, và không còn lúc nào cũng ở bên bạn nữa.
- Trẻ có thể nghĩ trước và biết rằng bản thân cũng có ý nghĩa.
- Trẻ cũng giỏi hơn trong một số kỹ năng như ăn, uống, dọn dẹp, ghép, xếp hình, kéo và đẩy các bạn khác.
Mục tiêu, cũng như rất nhiều thứ khác nữa của trẻ, đã được cải thiện.
Mọi thứ đều có vẻ tự nhiên hơn với trẻ trong những tuần sắp tới. Và trẻ vẫn tiếp tục sử dụng những chiến lược mới để đạt được mục tiêu của mình (dù không phải lúc nào cũng thành công).
Để được như vậy cần phải có thời gian và sự luyện tập.
Bằng cách thử nghiệm, bé có thể nhận ra là các chiến lược khác nhau đem lại các kết quả khác nhau.
Hãy cho bé cơ hội thử nghiệm tất cả những chiến lược đó, kiểm nghiệm và phản ánh. Trẻ sẽ học cách cư xử trong một số tình huống nhất định bằng xoay xở, đánh giá phản ứng của bạn, đặc biệt là thông qua trải nghiệm nhiều lần.
Bất cứ thứ gì mới mẻ, trẻ chập chững biết đi đều thích. Do đó, hãy luôn phản ứng đặc biệt với những kỹ năng và quan tâm mới mà con bạn thể hiện. Bằng cách đó, trẻ sẽ học được một cách thoải mái, dễ dàng, nhanh chóng và càng nhiều hơn nữa.
2. Khám phá mental leap 9: Sự khéo léo
2.1 Vận động cơ thể
Trẻ sẽ muốn biết cơ thể của mình có thể làm gì – nói cách khác là làm sao để sử dụng được cơ thể khi muốn nhanh, chậm, cần thận, hài hước hay thông minh.
Trẻ sẽ làm thí nghiệm với chính cơ thể của mình.
- Cơ thể mình có thể làm được gì?
- Mình có lọt vừa chỗ đó không?
- Làm sao mình trèo được lên cầu thang?
- Làm sao để đi xuống được?
- Làm sao để trượt được?
- Nằm giữa đống đồ chơi và đồ đạc có được không nhỉ?
Đôi lúc trẻ còn có vẻ thiếu sức sống - khiến mẹ sợ hãi.
"Con thử đủ các cách đi khác nhau. Đi giật lùi, đi Vòng tròn, đi nhanh, đi chậm. Con có về rất thích thú với những trò nghịch này".
Mẹ của bé Eve, 64 tuần tuổi, hay 14 tháng rưỡi
2.2 Làm quen với không gian ngoài trời
Nhiều trẻ thích được tìm hiểu thế giới bên ngoài. Trông trẻ cứ như thể sắp ngã đến nơi, nhưng thực ra là chúng đang “điều tra” khu vực đó.
Nhưng trẻ vẫn cần mẹ vì trẻ cần hỏi về mọi thứ: Đây là cái gì, cái kia được gọi là gì. Và tất cả các em bé đều hiểu những gì bạn nói cũng như những gì trẻ nhìn thấy với sự tập trung cao độ nhất. Cách tốt nhất để giúp bé vượt wonder week 64 là cho bé đi dạo ngoài trời nhiều hơn để trẻ tự tìm tòi, học hỏi.
"Con hốt hoảng khi đi qua một vũng nước và bị ướt. Con đi vòng lại để nhìn và nghiên cứu vũng nước đó",
Mẹ của bé Ashley, 64 tuần tuổi, hay 14 tháng rưỡi
2.3 Thành thạo với các vật
Bé có thể bày được nhiều trò hơn với các trò chơi và các vật
Con sẽ chỉ chịu ăn uống nghiêm chỉnh nếu được tự xúc ăn. Ai giúp đỡ khi con không muốn có thể khiến mọi thứ "hạ cánh" xuống sàn nhà.
Con cũng có thể xoay xở khá tốt với trò chơi xếp nhà hoặc xếp vòng hay ghép hình.
Nhưng hãy cẩn thận!
Con có thể thử mở vòi nước, mở chai, lọ có chất lỏng bên trong.
Bé đặc biệt quan tâm tìm hiểu chiến lược nào phát huy tác dụng cao nhất khi cần. Trẻ dự tính và thử nghiệm.
- Chuyện gì sẽ xảy ra nếu mình thả chùm chìa khóa ra phía sau tủ?
- Nếu mình để nó dưới gầm giường thì sao?
- Làm thế nào mình có thể khiến nó xuất hiện trở lại?
- Nếu mình không thể với được, mình có thế dùng cái gậy để lấy lại nó được không?
Nói một cách ngắn gọn, trẻ đang học cách giấu thứ gì đó, cất thứ gì đó đi và tìm lại nó. Sau này, nếu đã thành thạo, hoặc là nghĩ mình đã đủ thành tạo, con sẽ sử dụng trò đùa tinh nghịch đó để làm bạn vui.
Trẻ cũng có thể giấu nhẹm trò chơi đó, nếu trẻ không muốn cho một bạn nào đó chơi cùng. Hãy để ý việc mà trẻ đang làm và để những vật nguy hiểm ở ngoài tầm với của con.
"Chúng tôi cùng chơi trò xếp hình. Giờ con thích trò này và tham gia rất vui vẻ. Không phải lúc nào con cũng xếp đúng, nhưng đó vẫn là một khởi đầu tốt".
Mẹ của bé Kevin, 65 tuần tuổi, hay gần 15 tháng
2.4 Trở nên thuần thục về ngôn ngữ
- Trẻ càng lúc càng hiểu được người lớn xung quanh đang nói gì với nhau và với bé.
- Trẻ cũng có thể hiểu rõ hơn những lời hướng dẫn ngắn gọn và thường nhiệt tình thực hiện.
- Con cảm thấy con cũng có ý nghĩa quan trọng nào đó.
- Con cũng thích thú chỉ các bộ phận của cơ thể khi bạn gọi tên.
Nhiều bà mẹ cho rằng con họ đáng ra phải nói nhiều hơn, vì chúng đã biết nhiều hơn.
Nhưng thật ra không phải như vậy.
Chỉ sau bước nhảy vọt thứ 10, vào khoảng 21 tháng tuổi, khả năng nói của trẻ mới phát triển. Trong thế giới của các nguyên tắc, hầu hết các bé đều hài lòng với việc nói các từ đơn, bắt chước tiếng động vật và tạo ra các loại tiếng động khác.
Hãy để trẻ chơi trò chỉ trỏ và gọi tên cùng với bạn:
- Bạn nói tên và để bé chỉ, dù là đồ chơi, bộ phận cơ thể hay bất cứ thứ gì đó khác.
- Và hãy thử xem bé nghĩ gì về trò chơi gọi tên từng thử một.
- Hãy gọi tên con để con biết gọi lại tên bạn.
- Làm lại lần nữa.
Với nhiều trẻ, điều đó khiến chúng có cảm giác tự hào và thấy mình cũng quan trọng
"Con càng lúc càng hiểu nhiều hơn. Không thể tin được là con học từ mới nhanh như thế. Nhưng con lại chi chọn một vài từ để nói chuyện. Con phát âm từ khá tròn vành, rõ chữ. Có vẻ như con biết cách phát âm nhưng con không chịu hợp tác".
Mẹ của bé Harry, 69 tuần tuổi, hay gần 16 tháng
2.5 Bắt chước những người khác
Trẻ sẽ quan sát người lớn và những trẻ khác làm việc như thế nào, và hành động của họ có tác dụng ra sao. "Cậu bạn đó sẽ được mọi người chú ý ngay nếu cậu ta cắn bà một cái". “Bố và mẹ hay gọi điện thoại. Đó là một việc của “người lớn" thì phải".
Đó có thể mới chỉ là khởi đầu.
Con có thể sao chép, bắt chước và cố gắng làm theo những gì mà con nhìn thấy. Những người ở xung quanh con chính là hình mẫu lý tưởng. Ngoài ra, những hành vi mà con nhìn thấy trong sách và trên tivi cũng đem lại cho con nguồn ý tưởng vô cùng phong phú.
Hãy phản ứng lại hành vi của trẻ.
Vậy trong trường hợp này mẹ làm gì giúp bé vượt mental leap 9? Hãy cho con biết bạn nghĩ gì về hành vi của con để trẻ học được thể nào là đúng - sai và liệu con có thể làm việc tốt hơn, nhanh hơn hoặc hiệu quả hơn hay không.
2.6 Giả vờ thường xuyên
Trẻ thường làm lại các việc diễn ra cả trong nhà và ngoài trời hàng ngày.
Con sẽ "nấu ăn", "đi chợ", "tạm biệt" và "chăm sóc các em búp bê”. Bạn có thể thấy liệu con có nỗ lực hết sức để cẩn thận hoặc có ích. Hay chỉ đang hách dịch hoặc giả vờ nịnh nọt.
Có thể con làm thế chỉ bởi vì con nghĩ đó là một phần vai trò của con, hoặc vì con chỉ bắt chước những người xung quanh.
Hãy cho trẻ cơ hội để ổn định vai trò của bé.
Thi thoảng hãy chơi với con. Khi đó, con bạn sẽ cảm thấy mình cũng quan trọng và việc mình làm cũng có ý nghĩa.
Nhiều trẻ tầm tuổi này rất giỏi nhận biết các dấu hiệu của việc đánh giá cao và khen ngợi. Chúng thực sự muốn mọi người hiểu chúng.
"Con thường chơi trò "tạm biệt". Con cầm một cái túi, đi về phía cửa và nói “tạm biệt". Vừa nói con vừa vẫy vẫy chiếc túi".
Mẹ của bé Frankie, 64 tuần tuổi, hay 14 tháng mười
Con học cách làm thế nào để làm bố hoặc mẹ. Khi trẻ muốn đóng vai mę, mẹ thật lại có thể trở thành con. Thường thì việc tương tự cũng có thể xảy ra khi bố ở nhà và con muốn đi giày của bố. Và nếu con đóng giả làm bố, con muốn biết mẹ sẽ phản ứng như thế nào với "ông bố” mới này.
Hãy cho con cơ hội để chơi trò đóng vai đó và chơi cùng với con. Con sẽ học được rất nhiều từ trò này.
Con cảm nhận được nhu cầu thể hiện bản thân theo cách này và trải nghiệm cảm giác được làm cha, làm mẹ như thế nào.
2.7 Thử nghiệm các cảm xúc
Trẻ thích thử nghiệm các cảm xúc như:
- Cảm giác hạnh phúc, buồn bực, xấu hổ, giận dữ, buồn cười và xúc động.
- Và khi chào một người nào đó, khuôn mặt cần phải thể hiện như thế nào?
- Cơ thể khi đó sẽ như thế nào?
- Sử dụng những cảm xúc đó ra sao nếu muốn người khác biết mình cảm nhận như thế nào?
- Phải hành động như thế nào nếu muốn có hoặc muốn làm việc gì đó không hay?
"Con đi loanh quanh, vừa đi vừa cười một cách gượng gạo cử như kiểu đang thử xem cười là như thế nào ấy. Con cũng thử như vậy với cả việc khóc nữa".
Mẹ của bé Bob, 63 tuần tuổi, hay 14 tháng một tuần
2.8 Bắt đầu biết suy nghĩ trước khi làm điều gì đó
Trẻ có thể nghĩ trước, dự tính và lập kế hoạch được.
Lúc này trẻ biết là mẹ cũng làm như vậy. Bạn sẽ sớm nhận ra điều này thông qua phản ứng của con.
Con nhận ra những hệ quả của việc gì đó mà mẹ làm hoặc muốn con làm. Và đột nhiên con lại “nhận xét" về việc gì đó. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng như thế không phải là con ngỗ ngược.
Đây là dấu hiệu cho thấy sự phát triển của con đã đạt được bước tiến nhảy vọt. Vậy trẻ tới tuần khủng hoảng 64 ba mẹ nên làm gì? Hãy để trẻ tự do dự tính, suy nghĩ trước khi làm gì đó. Bạn có thể dịu dàng giải thích nếu điều bé đưa ra là sai.
"Bây giờ con lại khó chịu khi tôi đi làm. Cho tới tận gần đây, con vẫn còn chạy ra tận cửa và chào tôi. Thế mà giờ con lại không chịu và cứ ôm chặt lấy tôi. Tôi nghĩ, có lẽ là vì con đã hiểu được hệ quả của việc đó. Chào một người có thể là việc thú vị, nhưng khi đó là mẹ, mẹ sẽ đi ít nhất vài tiếng. Mà thế thì không hay chút nào!"
Mẹ của bé Eve, 67 tuần tuổi, hay 15 tháng một tuần
3. Xử lý khi con mè nheo và làm theo ý mình
3.1 Tỏ ra lắm chuyện
- Con bạn có cố làm theo ý mình bằng cách cào cấu, lăn lộn, giậm chân bình bịch và ném đồ không?
- Con có nổi cáu vì một lý do vô cùng vớ vẩn nào đó không?
- Chẳng hạn, vì không được chú ý ngay lập tức, vì không được phép làm gì, vì đang chơi mà phải dừng lại để ăn tối, hoặc tự nhiên cáu giận không có lý do không?
Tại sao trẻ lại hành động như vậy?
Vì mẹ và đồ chơi không phản ứng theo cách mà trẻ nghĩ là họ sẽ phản ứng.
Con bực mình và cần thể hiện điều đó bằng cách sử dụng những chiến lược cực kỳ rõ ràng: cáu bẳn và nhặng xị hết mức có thể.
Tuy vậy, con vẫn cần phải khám phá và thực hành những chiến lược nhanh hơn, dễ thương hơn và thành công hơn để thuyết phục bạn làm điều mà con muốn, hoặc để xếp được tòa nhà cao hơn, đẹp hơn.
Trẻ chỉ có thể khiến người khác biết đến mong muốn của mình bằng cách hành động như vậy. Vậy mẹ làm gì giúp bé vượt mental leap 9? Hãy hiểu cho sự bực bội của con và để con giải tỏa một chút nếu cần. Và hãy giúp con khám phá ra là còn nhiều chiến lược khác tốt hơn có thể áp dụng khi con muốn làm việc gì đó - những chiến lược dễ tiếp thu và thành công hơn.
"Càng ngày con càng hay nổi cáu. Hôm qua, tôi bế con ra khỏi giường và chẳng hiểu vì sao con lại cáu. Trận cái này kéo dài rất lâu, kết thúc bằng việc lăn lộn trên sàn, đập đầu xuống đất, đấm đá đuổi tôi đi. Tất cả những cách tôi thử đều chẳng có tác dụng gì. Ôm không được, làm xao nhãng cũng không xong. Mắng mỏ cũng không có tác dụng gì. Sau một lúc, tôi đi ra ghế ngồi ngả lưng ra sau và nhìn con lăn lộn trên sàn. Sau đó, tôi đi vào bếp, gọt táo. Con từ từ bình tĩnh lại, đi vào bếp và đứng cạnh tôi” .
Mẹ của bé Julia, 65 tuần tuổi, hay gần 15 tháng
3.2 Trẻ muốn được thể hiện tiếng nói của mình
Trẻ cũng sẽ khám phá ra là trẻ cũng quan trọng như người lớn. Con bắt đầu thể hiện tiếng nói của chính mình.
Nhưng đôi khi lại quá đà: ý của con phải là luật và con sẽ không thay đổi.
Điều này xảy ra vì con nhận thức rõ hơn bao giờ hết là con có thể thể hiện suy nghĩ của mình. Con cũng quan trọng!
Trẻ nhận ra là cũng giống như bố và mẹ, chúng cũng có thể quyết định có hay không, ở đâu và khi nào làm việc gì đó, làm như thế nào và bao giờ sẽ hoàn thành.
Quan trọng hơn cả, con muốn góp ý kiến khi mẹ muốn làm việc gì đó. Con muốn giúp quyết định cách thực hiện.
Và nếu không được làm theo ý mình, hoặc nếu không được tham gia vào kế hoạch, trẻ sẽ giận, buồn bực và thất vọng.
Hãy thể hiện cho con biết là bạn hiểu. Con vẫn cần phải học là điều con muốn thực hiện không phải lúc nào cũng có thể thực hiện được ngay, và con cũng cần phải học cách cân nhắc tới mong muốn của người khác nữa, dù rằng con muốn đứng lên và khẳng định bản thân. Hãy luôn động viên, giảng giải giúp bé vượt wonder week 64 các bố mẹ nhé!
3.3 Khác biệt giới tính khi đến tuần khủng hoảng 46
Các bé trai hay thể hiện cảm giác bất lực và không hài lòng của mình hơn so với các bé gái. Đó là vì cha mẹ thường dễ chấp nhận biểu hiện này ở con trai hơn so với ở con gái. Vì thế, con gái thường học cách kìm nén cảm giác bất lực và không hài lòng đó. Chính vì thế, chúng thường dễ chán nản hơn.
3.4 Gây hấn và cách giúp trẻ thay đổi
Nhiều bà mẹ nói rằng đứa con đáng yêu của họ đã biến thành một con hổ hiếu chiến. Trong thế giới của các nguyên tắc, trẻ cố gắng thử mọi kiểu hành vi. Hiếu chiến chỉ là một trong số đó mà thôi.
Trẻ học cách mẹ, những người lớn khác và cả những trẻ khác phản ứng như thế nào nếu con đấm, đẩy hoặc đá, hoặc con cố tình làm vỡ thứ gì đó.
Hãy cho con biết bạn nghĩ gì về hành vi của con.
Đây là cách duy nhất để con biết được hiểu chiến không phải là điều gì dễ thương, thú vị hay hài hước. Đó là cách chỉ cho con biết hành động đó có thể gây tổn thương và người lớn không thích những hành vi gây chiến hay phá hoại.
"Con đấm vào mặt tôi. Tôi nói “Không được thế”. và con lại đấm tiếp, rồi bắt đầu cười. Điều đó thực sự khiến tôi khó chịu. Thật khó để đặt ra được các nguyên tắc.
Mẹ của Hannah, 70 tuần tuổi, hay 16 tháng
3.5 Giúp trẻ hiểu được của mình và của bạn
Trẻ sẽ khám phá ra là một số đồ chơi trong nhà thuộc về bé. Trẻ cũng cần thời gian để hiểu được "của mình và của bạn” có nghĩa là gì. Trong lúc tìm hiểu điều đó, mọi thứ đều không dễ dàng đối với trẻ.
Một số trẻ còn cảm thấy khó chịu khi trẻ khác giành thứ gì đó từ tay chúng chẳng vì lý do gì. Chính điều này khiến trẻ bắt đầu khóc.
Những trẻ khác cũng trở nên rất cảnh giác và bảo vệ lãnh thổ của chúng hết mức có thể. Chúng nghĩ ra tất cả các kiểu chiến lược để ngăn chặn người khác đến gần đồ của chúng.
Đặc biệt không tin trẻ con. Con bạn vẫn còn cần phải học cách cho mượn, chia sẻ, chơi đùa cùng với các trẻ khác. Hãy giúp bé vượt wonder week 64 bằng cách giải thích từ tốn để bé hiểu nhé!
"Con đang phát triển cảm giác sở hữu. Khi nhà có khách, con thường tiến về phía họ và tự hào khoe những đồ sở hữu của con. Nếu chúng tôi đến chơi nhà bạn, con sẽ chộp đồ của con và đưa cho tôi để cất giữ cho an toàn. Con hi vọng làm vậy có thể ngăn bạn không lấy đồ chơi của con".
Mẹ của bé Eve, 64 tuần tuổi, hay 14 tháng rưỡi
4. Mẹo giúp bé vượt wonder week 64: Khi con hiếu chiến
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng chi một thời gian ngắn sau khi sinh, các bà mẹ đã thầy con họ có biểu hiện hiếu chiến đầu tiên.
Khi trẻ được khoảng 17 tháng, 90% các bà mẹ đều nói rằng thi thoảng con họ lại như con mèo “xù lông" lên.
Hành vi hiếu chiến đạt đỉnh điểm vào khoảng trước lần sinh nhật thứ hai. Sau đó, kiểu hành vi này mất dần. Đến khi trẻ bước vào tuổi đến trường, nó gần như biến mất hoàn toàn trong những tình huống thông thường.
Tất nhiên, một số trẻ có thể có xu hướng hiếu chiến hơn những trẻ khác. Tuy nhiên, môi trường xung quanh trẻ cũng rất quan trọng. Điều đó quyết định trẻ sẽ hiếu chiến trong bao lâu.
Nếu trẻ sống với những người lớn và những trẻ hiếu chiến khác, trẻ có thể sẽ cho rằng hiếu chiến là một hành vi xã hội thông thường.
Tuy nhiên, trẻ cũng có thể sống trong một môi trường mà hiếu chiến là hành động không thể tha thứ, và các hành vi ngoan ngoãn, thân thiện được coi trọng. Kết quả là trẻ sẽ không đấm đá người khác khi bực bội, khi muốn thứ gì đó hoặc khi bị mắng.
Những trẻ như vậy sẽ sử dụng các cách dễ chấp nhận hơn để thể hiện cảm xúc của bản thân.
5. Dạy bé tốt bụng và biết dỗ dành
5.1 Chiến lược pha trò cười
Trong thế giới của các nguyên tắc, trò lừa và trò hề đóng một vai trò quan trọng hơn bao giờ hết. Trẻ bắt đầu pha những trò cười đầu tiên và tự mình thích thú những trò vui nhộn của mình.
Bạn có thể nhận thấy con cũng đánh giá cao những trò cười của người khác. Trẻ thích những trò vui nhộn, và nếu người hoặc vật làm một việc gì đó bất bình thường, dù là trong cuộc sống thực hay trên tivi, thì chúng cũng cười thích thú.
Một số trẻ còn cố gắng “bịa” chuyện cười liên quan tới các nguyên tắc.
Bạn có thể nhận thấy “tỏ ra buồn cười” được sử dụng như một chiến lược để làm việc gì đó. Một việc dễ chịu và không tưởng sẽ chiếm được cảm tình của mẹ hơn nhiều so với một cơn giận dữ.
Hãy cho trẻ cơ hội để sáng tạo trong khi thể hiện khiếu hài hước. Hãy rõ ràng về các giới hạn. Trẻ sẽ không biết điểm khác biệt nếu không có bạn.
"Con thích làm trò ngốc nghếch. Con cười và nếu chị gái cùng tham gia, con sẽ cười rất vui".
Mẹ của bé James, 69 tuần tuổi, hay gần 16 tháng
"Phim hoạt hình làm con cười rất to, đặc biệt là khi có gì đó đột nhiên bất ngờ xảy ra. Con thậm chí còn rất thích các con quái vật trong phim. Con cứ cười ngặt nghẽo khi nhìn thấy chúng nói chuyện hoặc di chuyển".
Mẹ của bé Robin, 70 tuần tuổi, hay 16 tháng
5.2 Thương lượng và mặc cả
Thường thì mẹ là người đặt ra các luật lệ. Trẻ cần phải tuân theo. Người lớn không chấp nhận chuyện trẻ con cãi lại.
Nhưng mọi thứ đã thay đổi.
Bây giờ, có vẻ như trẻ đã học được cách thương lượng và đã có thể nghĩ nhiều hơn cho bản thân. Con bạn có thử nghiệm với những từ “có" và “không" không?
Thi thoảng chúng còn gật đầu hoặc lắc đầu, đôi lúc còn nói to "có" hoặc "không". Trẻ còn cố gắng gật đầu khi nói không và lắc đầu khi nói có - một điều rất thú vị đối với chúng.
Trẻ tự luyện tập khi xếp hình hoặc đi khắp nhà tìm kiếm thứ gì đó để thử nghiệm, nhưng hầu hết thời gian, trẻ sẽ luyện tập có hoặc không với mẹ.
Vậy làm gì khi trẻ vào wonder week 64? Hãy cho trẻ cơ hội sáng tạo với các khái niệm có và không. Kiểu luyện tập này giúp con học cách sử dụng có hoặc không dựa trên lợi ích của con.
Mẹ làm điều đó như thế nào? Trẻ có thể tìm ra chiến lược có và không tốt nhất cho rất nhiều tình huống khác nhau. Chúng cũng khám phá ra được chiến lược nào phù hợp nhất để đáp ứng được các nhu cầu của chúng.
5.3 Nhờ giúp đỡ cách giúp bé vượt bước nhảy 9
Hãy quan sát khi trẻ tìm tới bạn hoặc ai đó khi con cần hoàn thành việc gì đó. Hãy nói cho con biết bạn nghĩ gì. Con sẽ học được từ các phản hồi của bạn. Hãy hướng dẫn cách giúp bé vượt bước nhảy 9 bằng sự giúp đỡ.
"Con càng lúc càng giỏi thể hiện mong muốn của mình. Con cầm tay tôi và dẫn tôi đi nếu con cần một chiếc bỉm mới. Con túm ngón tay tôi nếu muốn tôi làm gì đó với các ngón tay con, kiểu như bấm vào một nút bấm. Con cũng dẫn tôi tới chỗ mà con không muốn đi một mình. Con chẳng quan tâm là tôi có đang làm dở việc gì hay không. Con muốn mọi việc được làm ngay lập tức".
Mẹ của bé Josie, 67 tuần tuổi, hay 15 tháng một tuần
5.4 Hợp tác cùng khám phá tuần khủng hoảng 64
Trong thế giới của các nguyên tắc, trẻ có quyền lựa chọn “nên đi theo hay đi ngược lại?", "Có nên quan tâm mẹ nói gì hay không?”
Thêm vào đó, trẻ càng lúc càng thẳng thắn và có khả năng hơn bao giờ hết. Các nhiệm vụ như “Con đi lấy giầy của con đi", "Mang bình sữa của con ra đây”, “Bỏ vào thùng rác cho mẹ”, càng lúc càng trở nên đơn giản với trẻ.
Thi thoảng bạn không cần phải bảo trẻ làm gì thì trẻ đã hiểu được điều bạn muốn và ngoan ngoãn làm theo. Đặt ra một số nguyên tắc cơ bản trở thành một việc dễ dàng hơn rất nhiều.
Hãy cố gắng lôi kéo trẻ vào những việc thường ngày của bạn, và hãy tham gia vào những việc thường ngày của con. Điều đó khiến con có cảm giác được thấu hiểu, được trân trọng và mình là người quan trọng. Hãy vượt qua wonder week 64 cùng bé để bé cảm nhận được sự yêu thương
Cái tôi của con đang phát triển. Hãy khen ngợi trẻ, nếu trẻ có nghĩ tới bạn trước. Trẻ đang thể hiện chúng biết cần phải hoàn thành việc gì.
5.5 Giúp đỡ mọi người
Hầu hết các bé đều đặc biệt quan tâm tới tất cả những chuyện đang diễn ra trong nhà, dù nhiều khả năng là trẻ sẽ không chịu hài lòng với việc chỉ ngồi nhìn mẹ làm.
Trẻ thực sự muốn tin rằng chúng là người cực kỳ hữu ích, và nếu không có chúng, mọi thứ sẽ trở thành một đống hỗn độn và bữa tối sẽ chẳng ra gì. Phải nhớ khen ngợi con xứng đáng.
5.6 Trở nên cẩn thận
Con bạn có thử nghiệm với việc “vội vàng” và “cẩn thận" không? "Mình nên ném cái cốc xuống sàn hay nên đặt nó cẩn thận lên bàn nhỏ?”
Chạy nhảy, leo trèo, nổ đùa ầm ĩ và đối xử thô bạo với các vật có vẻ trở thành trò tiêu khiển yêu thích của trẻ. Nhưng nhận ra là bằng cách thử nghiệm và xem phản ứng của bạn với một hành vi cụ thể nào đó, con bạn sẽ học được thế nào là hấp tấp, vội vàng, thế nào là cẩn thận.
6. Giúp bé vượt Wonder Week 64 bằng cách học nguyên tắc
Trẻ không còn là một em bé nữa. Đã đến lúc đặt ra một số nguyên tắc cơ bản. Con đã sẵn sàng để bạn bắt đầu đòi hỏi và kỳ vọng nhiều hơn ở con rồi. Quan trọng hơn, con cũng đang tìm kiếm những ranh giới này.
- Lúc này con đã bước vào thế giới của các nguyên tắc, con cũng mong mỏi các nguyên tắc.
- Con cũng chờ đợi cơ hội để được làm quen với chúng.
- Cũng giống như phải thỏa mãn sự thèm ăn bằng cách ăn uống, con cũng cần phải thỏa mãn mong muốn này bằng các nguyên tắc.
- Con sẽ chỉ khám phá được hầu hết các nguyên tắc khi chúng được bạn chỉ cho.
Các nguyên tắc xã hội đặc biệt quan trọng. Bạn cần phải thể hiện cho con thấy thế nào là chấp nhận được, và thế nào là không thể chấp nhận được theo tiêu chuẩn của xã hội. Việc mẹ giúp bé trong thế giới của các nguyên tắc là điều rất cần thiết vì trẻ cần sự chỉ dẫn.
Chẳng có hại gì khi đặt ra các luật lệ.
Ngược lại, điều đó còn có lợi, và còn ai có thể làm tốt hơn người yêu thương trẻ chứ?
"Tôi dạy con là con không được phép lấy đồ của bạn khác".
Mẹ của bé Thomas, 70 tuần tuổi, hay 16 tháng
Vậy, đã đến lúc bạn nên học cách giáo dục trẻ rồi đấy. Mong rằng những cách giúp bé vượt wonder week 64 mà Hoby liệt kê ở trên có thể giúp bạn phần nào.
Chúc ba mẹ vượt qua tuần khủng hoảng 64 cùng bé vui vẻ, suôn sẻ nhé! ^^
Cảm ơn bạn đã xem bài viết tại Hoby. Hãy liên hệ lại với chúng mình nhé
Tác giả:
https://ift.tt/2D0XSFJ
https://ift.tt/3jmRVCr
#hoby #cuahangmebe #domebe
Nhận xét
Đăng nhận xét